Análisis de contenido, instrumento individual.

Realizado por: Maria Paula Alarcón Veloza. 

Teniendo en cuenta los resultados obtenidos en la encuesta de salud mental, el 1000% de las personas sabe del acompañamiento que se realiza en la universidad en psicología, un 43% no lo ha solicitado, el 57% ha solicitado este servicio, sin embargo, pocos están satisfechos, y expresan que los espacios y la calidad de estas intervenciones no son las suficientes, a continuación, algunas de las respuestas que obtuvimos donde preguntamos si el espacio que se maneja es adecuado y si su promedio académico se ve afectado al no estar conformes con este acompañamiento.

¿Cree usted que el espacio donde se realiza su consulta es adecuado? Detalle su respuesta.

Sí, se realiza en los consultorios y hay bastante privacidad o bien se realiza en otras áreas de la universidad donde podamos sentirnos cómodos

Si, me parece que si

Es un espacio donde puedes hablar y demás sin embargo considero que hay muchos distractores.

No la verdad, los consultorios de la universidad son los del laboratorio y no son insonorizados entonces tú estás en consulta y escuchas lo que hablan al lado, entonces es incómodo porque, así como tú escuchas a los del lado probablemente ellos te escuchan a ti

No, hay mucha gente al rededor y uno se siente como juzgado por las demás personas o le da pena.

Se debería abrir más espacios.

Por el momento no, debido a que la estoy recibiendo en mi casa, entonces mis familiares se dan cuenta de cosas que no me gustarían que escucharan.

¿Siente usted que su proceso académico se ha visto beneficiado o afectado por el proceso psicológico que lleva dentro de la universidad? Detalle su respuesta.

De alguna forma consideran que más que en lo académico ha apoyado facetas de la vida, evidentemente lo que realiza la universidad es valoración y no consulta; sin embargo, busca apoyar el proceso y la evolución de la persona

Si, ya qué hay factores en mi vida que necesito un apoyo psicológico y el que brinda la universidad es muy mínimo.

Aunque no continúe, me parece que si ayuda

No, la universidad nunca me brindó el servicio o sea las dos veces que pedí la ayuda la primera vez la psicóloga nunca llegó y la segunda vez estábamos casi por la mitad de la primera sesión y la psicóloga se tuvo que ir y no me terminó de atender jajaja igual mi promedio antes y después de esas dos ocasiones ha sido bueno jajaja

Sí, antes de iniciar proceso psicológico el problema que tenía en ese momento, no me permitía concentrarme adecuadamente, después de asistir a sesiones en psicología logré concentrarme y aumentar mi promedio académico

Tal vez, ya que no me sentía cómoda para participar en clase.

Si, pues decidí asistir porque sentía mucha presión por mis estudios y eso se estaba también reflejando en mi vida personal.

Debemos tener en cuenta que escogimos las respuestas donde más detallaban por qué se sentían insatisfechos con este acompañamiento que realiza la universidad, sin embargo, se evidencia que muy pocas personas se sienten satisfechas al terminar su proceso. La cantidad de sesiones que recibieron la mayoría han sido 4, pero algunas personas recibieron de 8-15 sesiones, sin embargo, su satisfacción, es mínima.

A continuación, link del formulario. 

https://docs.google.com/forms/d/1eFP0ByEieYYCGk7HsS2eE3niyltg2FzEqdRJKeYsNFo/edit

Análisis de contenido, instrumento individual.

 Realizado por: Anamaría Valbuena Forero

A partir de los resultados de la encuesta sobre salud mental realizada a estudiantes de la universidad Manuela Beltrán, se obtuvo que el 100% de las personas sabe que la universidad cuenta con apoyo psicológico y afirman que es importante recibir este apoyo con las siguientes argumentaciones

¿Cree usted que es importante obtener apoyo psicológico? ¿Por qué?

·         Si, para no generar mas problemas por no saber manejar el malestar

·         Si

·         Por supuesto, junto al psicólogo el sujeto puede encontrarse y enfrentar aquello                    que quiere aislar.

·         Si, es una herramienta muy importante para la salud mental

·         Si, porque el apoyo psicológico nos puede ayudar a aliviar el malestar que se                        presente respecto a algunas situaciones en la vida que de pronto no sabemos                          manejar

·         Si, en dado caso que lo necesitemos

·         Si, ayuda a aclarar sentimientos encontrados

·         Si, porque muchas veces en la estadía en la universidad pasamos por situaciones                   de estrés, depresión y demás, que nos desequilibran

·         Claro, por nuestra salud mental, y bienestar

·         Si, es indispensable tener una buena salud mental para poder desarrollar otras                       actividades

·         Si, para mantener una buena salud mental

El 72.7% de los encuestados afirman haber asistido a consulta psicológica en la universidad entre 1 y 8 veces, sin embargo, el 90,9% de ellos afirma que la cantidad de sesiones psicológicas brindadas por la universidad no son las adecuadas y el 72.7% de ellos afirma que no se le da un manejo adecuado a la información confidencial desde psicología.

En esta encuesta se evidencia que la mayoría de los encuestados se encuentran insatisfechos con el apoyo psicológico brindado por la universidad.

A continuación adjunto link de la encuesta realizada 

https://docs.google.com/forms/d/1HCwZZQUC-n0ZCfXz7aZkfIkR2vKuC01KLJOXVW-RfVI/edit

ANÁLISIS DE CONTENIDO GENERAL DE NUESTRO INSTRUMENTO COMO GRUPO.

https://www.asdigital.mx/wp-content/uploads/2019/09/cerebro.jpg

Ya que por motivos del confinamiento debimos redireccionar un poco el metodo de nuestra investigación, realizamos un formulario donde planteamos el constructo escogido.
Teniendo en cuenta que aplicamos de manera individual cada diseño metodológico, recalcando que uno de estos fue el escogido como grupo para la recolección de datos de nuestra investigación.
Este formulario fue respondido por 16 estudiantes que se encuentran en un rango de edad de 18-22 años.
Link del formulario
https://docs.google.com/forms/d/1eFP0ByEieYYCGk7HsS2eE3niyltg2FzEqdRJKeYsNFo/edit

Un análisis que pudimos hacer es que el 100% de los estudiantes encuestados conoce del acompañamiento que realiza la universidad en la parte psicológica, así mismo todos creen que es importante obtener apoyo psicológico, sin embargo, solo el 57% a solicitado información al respecto. Al solicitar este acompañamiento el tiempo de espera varía, algunos respondieron que su cita fue asignada de inmediato y otros respondieron que tardó varios días, la cantidad de sesiones que recibieron la mayoría de estudiantes que han tenido este acompañamiento ha sido de 4 sesiones, pero algunos recibieron de 8-15 sesiones, no obstante, la mayoría no tuvo una completa satisfacción en su proceso, podemos ratificar al ver que solo el 6,3% de los encuestados respondió que la cantidad de sesiones eran las adecuadas, un 43,8% respondieron que no lo eran y el 50% respondió que tal vez podrían serlo.
En cuanto al espacio donde se realizan estas sesiones, los estudiantes mencionan que en los consultorios hay muchos distractores uno que tuvieron en común es el ruido que se escucha de afuera y comentan que en ocasiones se escucha lo que en el otro consultorio comentan, lo que los pone a pensar si a ellos también los escucharan; tocando un poco la situación en la que en este momento nos encontramos, las sesiones se han hecho por medio de videollamada, unos se sienten cómodos, otros no mucho ya que expresan que sus familiares se percatan de situaciones que no quisieran compartir con ellos.
En la pregunta que hace referencia al proceso académico, si este se ha visto afectado o beneficiado por el proceso psicológico hecho por la universidad, algunos dicen que se vio afectado, claramente cada uno expresa una circunstancia diferente, otros estudiantes por el contrario respondieron que su nivel académico había mejorado ya que se estaba viendo afectado antes de tomar el acompañamiento.

CONCLUSIONES. 

El tipo de análisis que decidimos escoger fue el de contenido ya que  es una técnica de interpretación de registros de datos, pues su capacidad para albergar un contenido que leído e interpretado adecuadamente nos abre las puertas al conocimientos de diversos aspectos y fenómenos de la vida en este caso académica de los estudiantes.
En cuanto a nuestra investigación pudimos responder a nuestra pregunta problema ¿Puede una problemática como la carencia de espacios y profesionales de la salud mental como los psicólogos, afectar el promedio académico de un estudiante en la universidad Manuela Beltrán? La respuesta es si, ya que según los resultados obtenidos, se puede evidenciar cómo en algunos estudiantes afecta no solo su parte académica, si no que también lo personal.